第二十七届奥运会(乘风破浪三十年｜第五章 高速发展！)
历史的维度，铸就了格局的宏阔。三十年风云，变了人间。不变的是对信仰的追求，对初心的坚守。“为党育人、为国育才”，这是一代代明星人的坚定信仰，也是跨越30年的初心传承。
在苦难中成长，在挫折中奋起，在奋斗中壮大，谁能料想，一个建校时只有25个教职工， 72名学生的新学校，能一跃成为享誉全国、首屈一指的民办教育名校，成为中国民办教育发展史上的一个“奇迹”。
△2000年1月1日，北京世纪坛，庆祝千禧年。
△2000年，第27届奥运会在悉尼举行。 中国获28枚金牌、16枚银牌和15枚铜牌，名列金牌榜和奖牌榜第三名。
△2000年郴州市西街，主要城区老街道。
旧时代过去了，新纪元开始。2000年1月1日，在三湘大地上，新千年的第一缕曙光照射在湘南林邑之城的经济开发区内。明星学校亦正如新生的世纪一样，充满了生机与活力。“而我们的故事，也从艰苦创业翻到了办‘一流教育’这一页。”学校退休老教师说，开启新篇的明星学校，依然保留着建校时期的坚韧精神。而今，意气风发的明星人正凭借着这股精神，扛起了“一流的教育”这面旗帜。
此前，全国民办教育改革和发展专题现场研讨会在湖南召开，之后，民办教育迎来了一次“大洗牌”，逐渐进入规范发展时期。2000年，一批办学条件优越的民办学校在这场洗牌中销声匿迹，但明星学校却凭借着一流的教育教学质量，声名鹊起，异军突起。
2000年，明星学校小学部与初中部开始分部门管理。中学语文高级教师、“华人教育奖”获得者龙永祥任校长，湖南省优秀校长徐敬业任初中部首任校长，特级教师张秀香任小学部校长。
面对新世纪日益加剧的竞争和时代的洪流，明星学校的生存之道又是什么呢？“顺势而为”，这简单的四个字，足以概括一切。
“办学绝对不能千篇一律，要主动寻求生机。”因为明星人深信，特色学校建设是时代发展需要，是人才培养的需要，更是学校自身发展的需要。所以，明星学校的未来，应在以质量求生存的前提下，以特色求发展。
自建校以来，董事长李湘郴便高度重视教师队伍建设和师德师风建设，他专门研究并提出了规范教职工行为的“三张黄牌”、“三个不准”、“三条高压线”，如严禁接受家长、下级的礼物，或吃喝玩乐，严禁为高考学生联系大学收取费用；不准参与任何商业广告、产品宣传，不准组织家长参加任何形式的有场讲座，不接收家长、学生费用补课、培训等。学校还将师德表现纳入教师绩效考核、评先评优的重要内容，实行一票否决制。
言传不如身教，身教不如心教，老师的用心会影响孩子。李湘郴认为，拥有一支德才兼备的教师队伍尤为重要。而明星作为一所寄宿制学校，要做有温度的教育，让孩子们感受到温暖，老师的角色至关重要。
据大家回忆， “当时学校大部分学生都是留守儿童与进城务工子女，父母没有时间接送或照顾，需要在校寄宿。他们，有的学习目标不明确、动力不足，有的心浮气躁，有的过度攀比……”
为此，明星教师每一天都用心、用情、用温暖帮助孩子们提升专注力、学习力和生活自理能力，巧妙地引导孩子们勤学上进，快乐成长。家长对学校的好评，来自孩子明显的变化。此后，在全体明星人的共同努力下，孩子们的学习能力也在一次又一次的检测中得到提升，大家都朝着品学兼优的方向发展。
“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”百年前，蔡元培先生的这句话，今日回味，仍可见先生眼光之深邃。
而明星学校始终在办“面向未来”的教育，始终坚持创新教育教学模式，坚定不移推进教育教学改革，积极发挥民办学校机制灵活的教育优势，正确面对机遇与挑战，不断探索特色办学模式、拓展办学视野，源源不断地为国家和社会发展输送优秀人才。
△2000年7月，《小溪流》杂志社 “郴州行”少年文学夏令营在明星学校开营。
△图为2000年，明星学子在北京留下的合照
7月15日至7月22日，学校组织500名明星学子赴北京开展为期一周的以“明日之星——心中的太阳”为主题的夏令营活动，中国教育电视台进行了跟踪报道。7月17日，在国家图书馆举行隆重的开营仪式。团中央、中国教育电视台等单位领导出席了开营仪式。中国教育报、中国青年报、中国教育电视台等媒体到场采访并进行了报道。学校邓华杰同学接受了中央电视台的采访。
△图为明星学校第七任校长龙永祥校长
同年9月，龙永祥任总校校长，怀化市学科带头人张兴华任小学部校长，王通任初中部校长。在他们任职期间，学校确立了“创建全国一流名校，培育现代特色英才”的办学方向和“身心两健、基础扎实、特色明显、素质全面、学创俱能”的育人理念；探索 以“育人为本”，以“学会做人”、“学会生存”，“自主教育”校本德育为中心的德育教育模式。
学校学前班、小学部、中学部共计教学班43个，学生1410人（含粤籍学生686人，港台学生6人），教职工290人，其中外省教师42人。
△2001年，北京申奥成功消息传回国内，郴州市市民连夜游行庆祝北京申奥成功。
△2001年9月11日，遭受恐怖袭击，冒烟的世贸大楼
△2001年，中国加入世界贸易组织
2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，提出要在全社会大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
这一年，郴州市开始全面实施“开放带动、科教兴郴、可持续发展”战略。明星学校800名学子组成的韵律团体操在郴州市第七届中小学生运动会开幕式上表演获优胜奖。同时，学校被推选为郴州市“窗口学校”，《湖南教育》（2001年第12期）以《为了明日的明星》为题撰文，全面介绍明星学校的办学特色和办学成果。
从这一年开始，学校每年出资百余万元，接收特优特困学生免费享受明星优质教育，成才报国。“育人育才，桃李报国”是李湘郴办学的宗旨。他坚持把学校作为公益性事业来办，以一片拳拳爱心谱写一曲曲救难扶贫、助学奖教的感人肺腑之歌。
“比起成绩，成人更重要。”在学校退休老教师们看来，他们培养的学生，在家里是好孩子，在学校是好学生，在社会上是好公民。而对于“好”的标准，明星学校有一把标尺，即“明星精神”——钢铁般的团队精神，永不服输的创业精神，不怕吃苦的拼搏精神，不计较个人得失的奉献精神，勇争一流的进取精神。
好品质比好成绩更可贵。带着这样的理念，明星学校开始进行学生的养成教育。每一个明星学校的孩子，都会在学校接受包括礼仪常识、感恩教育、行为规范及传统文化等方面的教育。谈起办学目标，他们认为，这才是真正的教育。学生行为规范的养成，对教学质量有着一定的促进作用。
这年6月，学校首届初三毕业会考一次性合格率为100%，奠定了明星初中在北湖区初中教育的领导地位。9月，明星学校高中部成立，学校形成了从学前教育到小学教育、中学教育的“一条龙”办学体系。
这是明星学校发展规模最快的一个学期，也是明星学校创业史上具有历史转折性的一个年，首届高中招生达到245人，取得了巨大成功。湖南省教育督学、原郴州市教委主管教学的副主任何明琰出任高中部校长，经过反复优化组建了一支一流的高中教师队伍，高中教育教学走稳了第一步。
△图为2001年，明星学校第二批工程正在加速建设
至此，学校学生人数达到了2160多人，教学班达到了56个，教职工达358人，办学规模实现了跨越式发展。“明星精品工程”硬件建设全面启动，高中部教学大楼、学生公寓、教师公寓、幼儿园等主体建设全部开工。
建校以来，明星学校积极贯彻新的教育理念，以敢为天下先的精神，锐意改革，无畏失败，勇于探索，主动适应社会发展的新变化和人民群众对未来教育的新期盼，在教育教学和学校制度建设等方面做了大量创新，推动了自身的建设和创新发展，成为引领郴州乃至湖南教育改革创新的先锋力量。此刻，站在新世纪的起点上，教育高质量发展的时代要求，正催着明星人踔厉奋发、笃行向前！
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